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嘉陵讲坛教改系列讲座(四)教学评一体化视域中的教师评价素养提升策略

2021-12-08 来源:

2021年12月3日14:30,国际教育学院院长龙洋教授在立德楼C117会议室为我校新教师开展“嘉陵讲坛教改系列讲座(四)——教学评一体化视域中的教师评价素养提升策略”主题讲座。本次讲座由党委教师工作部(教师发展中心)、国际教育学院、教务处联合主办,讲座由党委教师工作部(教师发展中心)张永晖老师主持。

龙洋教授

龙洋教授围绕评价改革背景、教学评一体化的发展历程、分析模式、实施方式等主题进行了讲解。他指出教学评一体化设计与实施是一个复杂的体系,教师首先应通过目标分类理论与技术,整合目标、教学和评价,实现三者的内在统一,在设计层面形成有效的教学预期效力,构建以目标为导向的教学评生态系统。龙洋教授从美国、日本、澳大利亚、英国等国外教学评价谈到国内各知名教授的教学评价体系,丰富了参会人员的知识体系,启发了新思路。同时,龙洋教授围绕“教学评一体化如何实现”这一问题,以丰富的案例为支撑,和大家交流如何从教学评一体化的视野中,寻找教学的起点、看清过程的落点、朝向目标达成的终点,以研究的态度做教学,从而实现教学效果的提升。

讲座现场

讲座最后,龙洋教授总结说,希望青年教师通过讲座汲取新知、启迪思路,聚合作之力,行创新之举。此次讲座内容丰富、精彩纷呈,在场的老师们都表示获益匪浅。

现场互动

图/文:党委教师工作部(教师发展中心)、国际教育学院、教务处